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05.09.2010
Unterrichtsangebot

 Der ganz normale Unterricht

 

Das Unterrichtsangebot unserer Schule entspricht in allen Stufen (Orientierungsstufe, Sekundarstufe I und II) voll und ganz den Anforderungen eines Gymnasiums mit achtjähriger Schulzeit. In der Sexta wird als erste Fremdschprache Englisch gelernt, dann ab Quinta Latein oder Französisch und ab Untertertia Französisch oder Latein im Rahmen eines Wahlpflichtunterrichts. Sehr viele Schüler erreichen das große Latinum oder entsprechende Diplome in der französischen Sprache (DELF). Alternativ zur dritten Fremdsprache bieten wir Kurse mit technischen, experimentellen oder gesellschaftswissenschaftlichen Themen an.

Wir vermitteln solide wissenschaftliche Fachkenntnisse (Sachkompetenz) und Methodenkompetenz.

In der Oberstufe bieten wir zurzeit drei Profile an: ein sprach-ökologisches Profil, in dem die Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch den Schwerpunkt bilden, der durch ökologische Themen im Geographieunterricht, in Biologie und Chemie erweitert wird; ein naturwissenschaftlich-ökonomisches Profil, in dem Chemie, Biologie und Physik den Schwerpunkt bilden, der im Fach Wirtschaft/Politik mit Wirtschaftsthemen vernetzt wird; ein kulturhistorisches Profil mit dem Schwerpunkt in Geschichte und den ästhetischen Fächern Kunst und Musik. Hier erfolgt die fachübergreifende thematische Vernetzung mit der Naturwissenschaft Physik. In allen drei Profilen Sind Englisch, Mathematik und Deutsch Kernfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau.                                                                                                                                                                              Über den Pflichtbereich hinaus macht unsere Schule vielfältige Angebote für interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler. Sie nehmen an Wettbewerben wie Mathema, Elektro2000, Chemie-, Deutsch-, und Mathematikolympiaden und "Jugend musiziert" teil. Das ökologische Engagement der Schule wurde mehrfach ausgezeichnet, u.a. ist die Voß-Schule "Zukunftsschule".

Vielfältige Unterrichtsmethoden verändern die Rolle der Lehrkraft, unterstützen die Eigenverantwortlichkeit und führen zur Entwicklung zur Team- und Kritikfähigkeit. Sie ermöglichen die Beteiligung aller Schüler und Schülerinnen und führen zu einer Vielfalt von Beiträgen und einer Vielzahl von Lösungen.

Ein an den zukünftigen Erfordernissen orientierter Unterricht setzt neben der Verwednung der traditionellen Mittel den Einsatz neuer Medien voraus.

In einem Computerraum mit 14 vernetzten Rechnern, einem weiteren Medienraum mit 30 mobilen Notebooks und einem Sprachlabor können unsere Schülerinnen und Schüler die neuen Medien nutzen. In vielen Fächern werden dann Präsentations- und Simulationsprogramme eingesetzt oder ist die Internetrecherche Bestandteil des Unterrichts.

Das Förderkonzept der Johann-Heinrich-Voß-Schule berücksichtigt die individuellen Unterschiede bei unseren Schülerinnen und Schülern.Es beginnt mit der Förderung sozialen Lernens, des Miteinanders, in den Orientierungsstufenklassen. Durch Rollenspiele, Gruppenarbeit u.a. werden die Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler gestärkt. In der Orientierunsstufe bieten wir außerdem Legasthenie-Förderkurse an. In den Quinten wird die Anwendung grundlegener Lern- und Arbeitsweisen in einem Methodik-Lehrgang eingeführt, der in den folgenden Klassenstufen fortgesetzt wird. Für Schülerinnen und Schüler mit Lehrplänen, mit denen entstandene Lücken aufgearbeitet werdet müssen, haben wir Lernwerkstätten (Deutsch, Mathematik, Englisch) im Rahmen des Ganztagsangebotes eingerichtet. Für besonders begabte Schülerinnen und Schüler machen wir spezielle Angebote, die zu immer selbständiger werdendem Arbeiten hinführen. Im "Pfiffikus"-Programm erarbeiten jüngere Schülerinnen und Schüler gemeinsam ein Projekt unter Anleitung; die älteren Schülerinnen und Schüler, unsere "Leuchttürme", arbeiten vollkommen eigenständig und stellen ihre Arbeit am Ende eines Semsters der Schulöffentlichkeit vor.

Wir sind nicht nur Wissensvermittler, sondern sehen uns auch als Erzieher.

 

Sekundarstufe I (Gymnasium G8)

 

Klassenstufe
5
6
7
8
9
Deutsch
6
4
5
4
4
Mathematik
5
5
5
4
4
Englisch
5
5
4
3
3
2. Fremdsprache
-
4
4
4
4
3. Fremdsprache / Wahlpflichtfach
-
-
-
4
4
Geschichte
-
2
2
2
2
Geographie
3
-
2
2
2
Wirtschaft / Politik
-
-
-
2
2
Biologie
2
2
2/0
2
2
Physik
-
2
2
2
2
Chemie
-
-
0/2
2
2
Religion / Philosophie
2
2
2
-
-
Kunst
2
2
2
2
-
Musik
2
2
2
-
2
Sport
3
2
2
2
2
Gesamtstundenzahl
30
33
34
34
34

 

 Informationen zur Profiloberstufe finden Sie auf unserer website hier oder im Schulporträt.